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El nuevo curso escolar comienza en nuestra región con una serie de mejoras, fruto del acuerdo firmado por CCOO con la Consejería de Educación de Castilla-La Mancha. Una de ellas es la reducción de la carga lectiva en los centros de Educación Infantil y Primaria, de 25 a 23 horas semanales; en Enseñanzas medias la reducción a 18 horas lectivas se aplicará en el curso escolar 2026/2027. Para el sindicato esta reducción de la carga lectiva es más que necesaria, debido al gran incremento de la burocracia a la que maestros y profesores deben hacer frente en su día a día y a la complejidad del sistema.
La Federación de Enseñanza de CCOO Toledo considera que, aunque el número de docentes haya aumentado en 139 en este curso escolar, esto no será suficiente para atender las necesidades del alumnado y de los centros con la calidad adecuada.
Con un alto porcentaje de temporalidad y contrataciones a tiempo parcial, docentes que se incorporan el mismo día que el alumnado y plazas que necesitan cubrirse, así ha dado comienzo el nuevo curso escolar en la provincia de Guadalajara. La Federación de Enseñanza de CCOO en esta provincia hace un análisis de la situación y de las necesidades para garantizar las condiciones laborales del personal y la calidad de la educación para el alumnado.
La Federación de Enseñanza de CCOO de Ciudad Real señala que el inicio del curso escolar en la provincia está marcado por el cierre de unidades en centros docentes debido al descenso demográfico, así como por una reducción en las contrataciones y una alta parcialidad y precariedad laboral.
CCOO Castilla-La Mancha ha iniciado el curso escolar reclamando mayor inversión, compromiso con la educación de 0 a 3 años, reformas para la infraestructuras, condiciones laborales dignas y menos burocracia para los docentes, entre otras medidas.
La educación es uno de los pilares fundamentales de cualquier sociedad. No hablamos solo de aprender matemáticas, lengua o historia, hablamos de garantizar igualdad de oportunidades, de cohesión social y de desarrollo comunitario. Por eso, la construcción de un instituto en un pueblo no es un capricho ni un lujo, sino una necesidad urgente y justificada que afecta directamente al presente y al futuro de nuestros niños y niñas.
Con motivo de la tramitación de esta ley el sindicato retomó la convocatoria de los Viernes Negros, animando al personal de la Administración a que mañana acuda vestido de negro a trabajar para mostrar su rechazo a la misma y por la defensa de los servicios públicos.
Seguimiento unánime por parte de los trabajadores y trabajadoras de Ilunion Servicios Industriales de la huelga ante los incumplimientos laborales de la empresa, que no dejan de acumularse. Son muchos los puntos del convenio colectivo que no se atienden, también en prevención de riesgos laborales, con accidentes que no se notifican en tiempo y forma al Comité de Seguridad y Salud.
Las casi 800 personas trabajadoras de Ilunion Servicios Industriales en la zona centro se preparan para secundar una huelga en pocos días mientras se acumulan los incumplimientos laborales de la empresa. Son muchos los puntos del convenio colectivo que no se atienden, también en prevención de riesgos laborales, con accidentes que no se notifican en tiempo y forma al Comité de Seguridad y Salud.
La Federación de Enseñanza de CCOO de Toledo denuncia las carencias de climatización de los centros educativos de la provincia, especialmente los de la comarca de La Sagra y exige que se adopten medidas para proteger la salud de trabajadores y trabajadoras y alumnado.
La Federación de Enseñanza de CCOO de Cuenca y el AMPA del Colegio de Educación Especial Infanta Elena de Cuenca denuncian los graves problemas de este centro educativo especializado con residencia escolar, donde se atiende durante 24 horas diarias a más de 60 alumnos y alumnas en horario de mañana y a más de 12 en horario de tarde y noche.
Vivimos tiempos de cambios acelerados, de ruido constante, de prisa que empuja a simplificar todo lo complejo. En medio de este vértigo, la educación sigue siendo una de las herramientas más poderosas para dar sentido, para construir comunidad y para sostener el alma democrática de una sociedad. En Castilla-La Mancha, como en tantos otros lugares, educar hoy exige más que nunca una mirada pausada, un compromiso firme y una apuesta colectiva por lo esencial.
