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La Federación de Enseñanza de CCOO de Cuenca urge avanzar en esta provincia en la catalogación de centros escolares tensionados, -aquellos que operan bajo una presión estructural insostenible-, afectando al profesorado, alumnado y calidad educativa, así como en la mejora del estado de los centros educativos.
CCOO Enseñanza Castilla-La Mancha ha conseguido dos nuevas sentencias favorables al reconocimiento de las retribuciones del subgrupo A1 para profesorado interino del antiguo Cuerpo de Profesores Técnicos de Formación Profesional. Estas resoluciones refuerzan el trabajo sindical y jurídico desarrollado durante la campaña de reclamaciones y vuelven a situar ante la Administración una reivindicación clara: igual trabajo, igual salario.
La Federación de Enseñanza de CCOO CLM pone en marcha una campaña reivindicativa para exigir que los Auxiliares Técnicos Educativos (ATE) de la región tengan una jornada de 35 horas semanales, acabando con la parcialidad en la contratación de un colectivo imprescindible para garantizar la inclusión educativa.
El curso escolar en la provincia de Guadalajara ha comenzado con más de una treintena de centros educativos de un total de 26 localidades sin profesor o profesora titular. La Federación de Enseñanza de CCOO Guadalajara ha analizado las adjudicaciones "a la carta" del curso 2026-27 y ha confirmado que 48 plazas docentes previstas para todo el curso no se cubrieron hasta la segunda y tercera semana de clase (11 y 18 de septiembre), frente al resto de adjudicaciones de inicio de curso que arrancan en agosto y se completan en la primera semana de septiembre.
Tras la gran acogida de la primera edición, CCOO vuelve a reconocer y visibilizar los proyectos que construyen una educación más inclusiva, feminista, sostenible y comprometida con la transformación social. El plazo de participación estará abierto hasta el 31 de octubre
Comisiones Obreras ha convocado concentraciones en la localidad de Ocaña para exigir la construcción urgente de nuevos centros educativos. Cuatro meses después de las protestas que tuvieron lugar los días 20 y 21 de mayo con la misma demanda no hay visos de que la situación vaya a mejorar en el presente curso.
En este inicio de curso escolar, la Federación de Enseñanza de CCOO de Guadalajara advierte que aunque hay un ligero aumento en el número de contrataciones, la realidad en los centros educativos sigue marcada por una rotación excesiva entre el profesorado, la sobrecarga de trabajo del Personal de Apoyo Educativo y el bloqueo de mejoras en la etapa de educación infantil de 0 a 3 años.
El sindicato destaca el aumento de plazas ofertadas en Enseñanzas Medias y la implantación de las 18 horas lectivas, pero advierte sobre la elevada parcialidad en nuestra provincia y las necesidades de la educación de personas adultas.
Comisiones Obreras se ha concentrado este jueves en Talavera de la Reina, en la plaza de Colón junto al CEIP José Bárcena y el CEIP Antonio Machado para exigir un plan efectivo de climatización de los centros educativos públicos.
El curso escolar ha arrancado en la provincia de Ciudad Real con avances importantes como la reducción a las 18 horas lectivas en las Enseñanzas Medias, pero arrastrando problemas de precariedad laboral y deficiencias estructurales.
En este comienzo de curso escolar CCOO CLM reconoce los avances conseguidos, entre ellos uno muy importante como la reducción de jornada lectiva hasta las 18 horas en Enseñanzas Medias, pero recuerda que hay asuntos que siguen sin resolverse, por lo que pide al Gobierno regional que no se conforme con lo conseguido.
CCOO se congratula por la firma este martes del IX Convenio colectivo para el personal laboral al servicio de la Administración de la Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha con importantes mejoras para unos 7.000 trabajadores y trabajadoras.
El Comité de Empresa del Personal Laboral de la Delegación Provincial de Educación y Cultura de Ciudad Real (integrado por CCOO, CSIF, STAS y UGT) denuncia la grave falta de personal de limpieza y de ordenanzas en el Museo Provincial de Ciudad Real y en el Museo de La Merced. Una situación que está comprometiendo el funcionamiento normal de ambos centros y que podría llegar a provocar el cierre temporal de una de sus sedes si la Administración no actúa de manera inmediata.
La plantilla de las Escuelas Infantiles Municipales de Toledo quiere trasladar la preocupación e incertidumbre que existe entre las personas trabajadoras ante la falta de información sobre cómo se garantizará la continuidad del servicio y cuáles serán las condiciones laborales a partir del próximo 1 de septiembre.
La Federación de Enseñanza da un aprobado al curso que termina marcado por el impulso definitivo del Acuerdo para la Mejora del Sistema Educativo y de las condiciones laborales del profesorado. Como asignaturas pendientes: la situación de los Centros de Educación de Personas Adultas y las Escuelas Oficiales de Idiomas, o las carencias del personal laboral
