Comisiones Obreras de Castilla-La Mancha | 21 julio 2026.

CCOO urge medidas a la Delegaci贸n de Educaci贸n de Guadalajara ante el aumento de violencia hacia el profesorado

    La Federación de Enseñanza de CCOO de Guadalajara ha registrado hoy ante la Delegación provincial de Educación el informe "Aulas bajo presión Convivencia, violencia hacia el profesorado y riesgos psicosociales en los centros educativos de la provincia de Guadalajara” elaborado por el sindicato a partir de las incidencias atendidas durante el curso 2025-26 en estos centros. CCOO advierte del aumento de agresiones verbales y físicas por parte del alumnado hacia el profesorado, presiones, falsas acusaciones, presiones por parte de las familias y ciberacoso. 

    29/06/2026.
    CCOO Ense帽anza Guadalajara ha registrado en la Delegaci贸n de Educaci贸n un informe sobre la violencia en las aulas

    CCOO Ense帽anza Guadalajara ha registrado en la Delegaci贸n de Educaci贸n un informe sobre la violencia en las aulas

    Una realidad que no se puede ignorar y ante la que el sindicato exige a la Administración “medidas concretas e inmediatas”, afirma la secretaria general de la Federación de Enseñanza de CCOO Guadalajara, Susana Fernández.

    Según los datos del Estudio Internacional sobre Enseñanza y Aprendizaje (TALIS 2024) de la OCDE, el 50% del profesorado español de Secundaria declara sentir bastante o mucho estrés por mantener la disciplina en el aula, diez puntos por encima de la media europea. El abuso verbal hacia docentes se sitúa en España por encima de la media de la OCDE. A esto se añade que en el curso 2023-2024 el alumnado con Necesidad Específica de Apoyo Educativo superó el millón cien mil estudiantes en España, un 17% más que el curso anterior, sin que la dotación de orientadores, personal de apoyo y recursos especializados haya crecido en la misma proporción.

    "Lo que estamos viendo en Guadalajara no es anecdótico", advierte Fernández. "Durante este curso hemos tenido que intervenir en situaciones que van mucho más allá del asesoramiento laboral ordinario, docentes agredidos, amenazados o acosados a través de redes sociales, y una Administración que no tiene protocolos claros de actuación ni recursos suficientes para responder".

    La ley obliga y la Administración tiene que actuar. La normativa vigente, -la Ley de Prevención de Riesgos Laborales, la LOMLOE, la LOPIVI y el Convenio 190 de la OIT ratificado por España-, obliga a la Administración educativa a garantizar la seguridad física y psicológica del profesorado y a adoptar medidas de prevención ante los riesgos psicosociales. Una obligación que, a juicio de CCOO, no se está cumpliendo.

    Un ejemplo concreto lo vemos en que la LOMLOE y la LOPIVI establecen con carácter obligatorio la presencia en todos los centros de un Coordinador o Coordinadora de Bienestar y Protección. En la provincia de Guadalajara esta figura, con las plantillas tan ajustadas, se está aplicando como una tarea añadida al profesorado ya existente, sin horario específico real ni formación garantizada. “Es una designación en papel que carga al profesorado y que sin más recursos es muy difícil que tenga un efecto real".

    Reivindicaciones a la Delegación provincial de Educación

     Ante esta realidad, CCOO Enseñanza Guadalajara exige a la Delegación Provincial que adopte con urgencia las siguientes medidas:

    • Un protocolo provincial de actuación ante agresiones al profesorado, con respaldo jurídico de la Administración al docente afectado.
    • La dotación real, con horario específico y formación especializada, de la figura del Coordinador o Coordinadora de Bienestar y Protección en todos los centros.
    • El incremento del cupo de orientación educativa y profesorado de servicios a la comunidad.
    • La evaluación de riesgos psicosociales en todos los centros educativos de la provincia, conforme a la ley.
    • La apertura de una negociación específica en la provincia sobre convivencia, violencia y condiciones de trabajo del profesorado.

    "Sin docentes en condiciones dignas de trabajo, no hay educación de calidad posible. Estamos ante un problema estructural que requiere una respuesta política y de recursos, no parches", concluye la secretaria general de la Federación de Enseñanza de CCOO Guadalajara.